Game Edukasi Deutsch Bilder untuk Penguasaan Kosakata Bahasa Jerman di SMA Negeri 6 Malang
DOI:
https://doi.org/10.63011/js.v1i2.3Keywords:
Deutsch Bilder, Media Development, Vocabulary, Educational GameAbstract
The research aims to design and develop a German vocabulary learning application that can facilitate the learning process for
students. The methodology used is Research and Development (R&D) by adopting the ADDIE research model, which includes the
stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The data collected comprises both qualitative and
quantitative data through the distribution of questionnaires to the research subjects, which include 11th-grade language
students at SMAN 6 Malang, as well as material experts, media experts, and observers. The validation of the Deutsch Bilder
educational vocabulary game application was conducted by media and material experts, resulting in an "A" rating, indicating the
application's validity and feasibility as a supplementary medium for A1-level German language learning.
References
Aghni, R. I. (2018). Fungsi dan Jenis Media Pembelajaran dalam Pembelajaran
Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16(1), 100–105. https://doi.org/10.21831/jpai.v16i1.20173
Aini, D. N. (2017). Bicultural Information Literacy: Study on The Rewritten Texts by Students of The Department of German Language. Proceedings of the 4th Asia Pacific Education Conference (AECON 2017). 4th Asia Pacific Education Conference (AECON
, Kembaran, Indonesia. https://doi.org/10.2991/aecon-17.2017.11
Aini, D. N. (2023). Visualisasi Teks Ke Gambar Dengan Kekuatan Ai Art Generator: Potensi Atau Masalah? Prosiding Seminar Pembelajaran Bahasa dan Sastra (SELASAR) 7, 193. https://drive.google.com/file/d/1nJ1Rq-PRCQ_X1x_zBfqgenEQMKzH9RfO/view
Aini, D. N., & Demara, M. S. (2023). Barcode-Karten as Learning Development to Improve Vocabulary Knowledge about German Language. West Science Interdisciplinary Studies, 1(03), 8–21. https://doi.org/10.58812/wsis.v1i03.50
Denny, D., & Raharjo, Y. A. B. (2019). Perancangan Game Edukasi Bahasa Inggris Dengan Metode Kongruensi Linear. Jurnal Enter : Jurnal Online Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika, 2(1), 13.
Harianto, H., Dalle, A., & Anwar, M. (2021). Pengaruh Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Belajar Terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Mahasiswa.
INTERFERENCE : Journal of Language, Literature, and Linguistics, 2(1), 8. https://doi.org/10.26858/interference.v2i1.19646
Lestari, V. A. (2011). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Multimedia Interaktif Pada Kompetensi Dasar Melakukan Perawatan PC. Jurnal Tekno, 16(2), 23–27.
Okta, R. (2021). Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Biologi Bernuansa Motivasi Siswa Kelas XI di SMA/MA [Thesis, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung]. http://repository.radenintan.ac.id/6304/1/SKRIPSI%20OKTA%20RIANINGTI AS.pdf
Pertiwi, K. R. (2015). Pengembangan Media Game Edukasi S-Lernen berbasis Android untuk Pembelajaran Kosakata Bahasa Jerman dalam Keterampilan Menulis Kelas X SMA Negeri 7 Malang [Thesis, Universitas Negeri Malang]. http://mulok.library.um.ac.id/index3.php/70649.html
Putri, A. L. S., & Retnantiti, S. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up untuk Pemahaman Teks Naratif. Journal DaFina : Journal Deutsch als Fremdsprache in Indonesien, 4(2), 20–26.
Putriningtias, A. D., & Kurniawan, D. (2021). Pengembangan Game Berbasis Android “Weißt du das?” untuk Pembelajaran Kosakata Bahasa Jerman dengan Tema Wohnung. 5(1), 16–20.
Rahayu, W. A., & Riska, S. Y. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Game Kosakata Bahasa Inggris. Cakrawala Pendidikan, 1, 85–90.
Ramadhan, K., Astuti, L. W., & Verano, D. A. (2015). Game Edukasi Tebak Gambar Bendera Negara Menggunakan Metode Linear Congruential Generator (LCG) Berbasis Android. Jurnal Informatika Global, 6(1), 27–31.
Rejeki, R., Adnan, M. F., & Siregar, P. S. (2020). Pemanfaatan Media Pembelajaran pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(2), 337–343. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i2.351
Setiawan, A., Praherdhiono, H., & Suthoni, S. (2019). Penggunaan Game Edukasi Digital Sebagai Sarana Pembelajaran Anak Usia Dini. JINOTEP (Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran) Kajian dan Riset dalam Teknologi Pembelajaran, 6(1), 39–44.
Setyawan, W. C., Sulthoni, & Ulfa, S. (2019). Pengembangan Multimedia Game Edukasi IPA Lapisan Bumi untuk MTS. JKTP : Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 2(1), 30–36.
Wibawanto, W. (2021). Game Edukasi RPG (Role Playing Game). Semarang : Penerbit LPPM UNNES.
